衡南县星火实验小学坚持“以德为本，科研强校”的办学宗旨，在全面推行素质教育的进程中，取得了斐然的成绩。

多年来，学校一班人一直在用心创作“科研强校”这部特色剧本，坚持走引进与自创相结合之路。自八十年代中期开始，学校先后引进“分层成功教育”、“双序导学”、“珠脑算”等多项教育科研课题。九十年代初期，学校以《中小学生日常行为规范》为依据，自创“小学生养成教育”。2000年，学校发现教育资源分配不均等现象自创“均等教育”。2001年，学校开始创办家长学校。2006年，学校教研处根据新课改精神自创“四式阅读教学模式”……

一系列教育科研活动的有效推进，不仅使教师的群体素质得到了快速、高效提升，同时使学生的整体素质得到了极大提高。谢露、谭玉林等四名学生先后被评为省级“三好学生”，肖淑玉等三名教师被评为省级骨干教师，谭华勇老师被评为省特级教师。学校先后荣获市“小学生日常行为规范教育示范学校”、“教育科研示范学校”、市“二星级文明单位”、湖南省“艺术教育先进单位”、省“示范家长学校”等20多项殊荣。