10月10日至16日，“国培计划（2026）”岳阳市初中骨干班主任带班能力提升培训（B0602-1）班在长沙圆满落幕。本次培训由湖南教育报刊集团承办，汇聚了来自岳阳各县（市、区）70名初中骨干班主任，围绕班级治理、家校共育、师生沟通、自主管理等主题，开展为期七天的精准化、高品质德育赋能研修。

本次培训紧扣初中班主任育人痛点，以善治、自治、共治为主线，构建“理论领航+实操落地”的立体化课程体系。多名省内知名德育专家精准授课、内容充实。长沙市雨花区雨花实验小学集团总校长万淑兰以文化育人为内核，指导学员打造有温度、有底蕴的班级精神家园；新晃县专职督学杨芳玲聚焦教师内生成长，助力班主任平衡育人压力、提升职业幸福感；长沙市雅礼洋湖实验中学教师璩艳霞系统阐释“四化”班级管理艺术，构建师生关系温情化、日常管理智慧化、班团干部人人化、班队活动丰富化的治班体系；湖南省班主任研究学会副理事长郑学志深耕班级自治机制，倡导放权育人，真正让学生成为班级管理的主人。

针对青春期逆反、手机管控、亲子矛盾、家校沟通不畅等难题，培训开设专项家校共育课程。长沙市长郡滨江中学纪委书记向芳、长沙市家庭教育学会副会长蔡汉权、长沙市南雅中学教研组长左江红等专家立足真实育人场景，打破“评判式沟通”思维，传授情绪疏导、分层施策、柔性沟通等实战方法，引导班主任构建同心同向、携手共进的家校育人共同体。

研修坚持知行合一、文化浸润。学员走进岳麓书院，溯源湖湘文脉，将传统治学智慧融入现代班级管理。湖南省宁乡市教师进修学校教师刘令军、长沙教育学院刘芝玲两位老师通过实操教学，带领学员打磨体验式班会，学习师生沟通的提问技术，以智慧视角看见每一名学生、赋能学生自我成长。

培训尾声，各小组集中展示班会设计、家校协同、带班方略等研修成果，实现学思用贯通、知信行统一。参训教师纷纷表示，本次培训有高度、有深度、有温度，将把本次研修所学内化于心、外化于行，深耕德育沃土，以更专业的育人能力，守护每一名学生向阳成长、绽放光彩。

撰稿：周航（岳阳市第十八中学）       

图片：徐密（华容县梅田中学）

一审：何磊

二审：徐鹏

三审：李茂林