7月14日晚，湖南教育报刊集团《年轻人·班主任》《小学生导刊》编辑部，在长沙市乐之书店（一中店）举办线下见面会。本次活动作为第六届湖湘教师阅读与写作训练营的交流“福利”环节，吸引了来自全省各市州50余名教师学员参与，搭建起期刊编辑与一线教育工作者面对面沟通的桥梁。

活动伊始，公司营销中心主任喻超向参会教师介绍了公司及旗下《幼儿画刊》《小学生导刊》《初中生》《高中生》等学生刊物矩阵的基本情况，解读了学生期刊在师生阅读与校园教育中的定位与价值。

内容分享环节，《小学生导刊》主编袁妲围绕刊物核心读写体系作分享，详细解读同步小学语文教材的双轨阅读、思辨提问、自然写作三大板块，并重点推介刊物全新升级的AI伴读伴写服务。该服务覆盖儿童读写全流程，依托智能工具搭建阅读引导、习作构思、文字润色一体化支持体系，针对性破解小学生阅读浅尝辄止、作文素材匮乏、语言表达单薄等问题，全方位助力学生读写能力提升。《年轻人・班主任》执行主编郑杰详细介绍了刊物的栏目设置、投稿方式，并重点阐述了正在推进的“智趣班主任”特色活动，为一线教师参与栏目共建、投稿发声提供了清晰路径。

答疑交流环节气氛活跃，参会教师分别围绕期刊投稿渠道、AI伴写应用路径、班级管理实践困惑、稿件写作优化、栏目选题方向等内容踊跃提问，编辑团队结合办刊经验与一线教学实际逐一回应解答。

本次线下见面会实现了期刊从“纸面”到“面对面”的深度联结，既是双方的互动聚会，也是编辑部下沉一线、倾听教育声音的重要渠道。后续编辑部将持续优化刊物内容与读者服务，更好地赋能一线教育工作。

撰稿：龚关

图片：曹中御

一审：刘骁帆

二审：徐鹏

三审：李茂林