12月16日，“省培计划”子项目、湖南省中小学心理健康教师通识教育培训（S601）圆满结束。在为期7天的培训中，从长沙市宁乡市遴选出的包含各个学段的德育一线工作者及兼职心理教师代表，怀揣助力师生心理建设的心愿，积极参与、认真学习，争取更新心理健康教育理念，提升心理健康教育教师基本履职能力。

12月11日上午举行的开班仪式上，湖南教育报刊集团党委副书记、董事、副总经理李凌芳简要阐述了心理健康教育的重要性。湖南教育报刊集团国际交流与智慧教育事业部总经理阳贤忠介绍了此次培训的主题。中国基础教育质量监测协同创新中心专家黄汉军校长提出，希望通过培训探寻教育的本真，唤醒师生灵魂深处的爱。湖南省中小学教师发展中心主任、书记，教育部“国培计划”专家贾腊生主任作了《积极心理健康教育与养成》主题讲座。贾腊生从积极心理学ABC、积极心理健康的领域与方式、教师积极心理养成三个方面进行阐述。当天下午，中国心理学会注册心理师，博士、副教授，湖南省“国培计划”专家，中南林业科技大学心理中心专职教师王小凤教授作了《学校心理健康教育“三全”渗透”》主题讲座，提出“三全育人——三全育心”的理念与方法，旨在将德育和心理健康教育进行学科融合，运用到学校工作的各个层面。

贾腊生老师授课

王小凤老师授课

12月12日上午，湖南省教师发展中心培训师、长沙市未成年人思想道德建设工作专家库专家聂续红老师作了《了解学生心理世界的方法与学生工作》主题讲座。聂续红以颇具前瞻性的理论知识、丰富的咨询工作经验、鲜活的案例，给了学员们深刻的启迪和科学实用的实操指导。当天下午，湖南科技大学乡村教育研究院副院长黎志华老师作了《中小学心理发展特点》主题讲座。黎志华以埃里克森的人格发展八阶段理论为切入点，详细介绍了中小学生各阶段的心理特点。

聂续红老师授课
黎志华老师授课

12月13日上午，长沙市雅礼中学教科室副主任、国家二级心理咨询师、湖南省中小学心理健康教育培训专家、长沙市卓越教师朱芳老师作了《心理测量在中小学心理教育中的应用》主题讲座。朱芳以案例分析入手，从什么是心理测量、心理测量在心理健康中的作用和分类、心理测验在中小学心理教育中的应用，为全体学员介绍了各种实用的心理测验的量表及使用方法。当天下午，华中师范大学心理学硕士、国家二级心理咨询师、中级沙盘治疗师、株洲市中小学心理健康教育专业委员会秘书长刘艳老师作了《学生心理障碍的识别及干预》主题讲座，介绍了一些常见的学生心理障碍、心理危机干预机制和班主任维护自身心理健康的途径。

朱芳老师授课
刘艳老师授课

12月14日上午，发展与教育心理学硕士研究生，国家二级心理咨询师、中学专职心理教师，湖南省心理健康教育优秀个人、长沙市心理健康教育优秀教研工作者孙艳玲老师作了《学生常见心理问题的咨询应对》主题讲座，详细讲解了咨询师的四项基本技能、焦点解决技术的相关知识及提问的方式。当天下午，国家二级心理咨询师、WMECA催眠治疗师、IHNMA国际临床治疗催眠师、图画心理咨询师、长沙全人关怀中心特聘心理导师、湖南麦田读书会发起人龚红老师作了《学与教的情绪心理健康》主题讲座，介绍了情绪是如何产生及变化的，心理教育教师应该如何在工作中调整自身情绪。

孙艳玲老师授课

龚红老师授课

12月15日上午，国培首席专家黄汉军老师作了《新时期中小学心理健康教育思考与策略》主题讲座，结合师生案例，从心理健康教育理念、现状和《新纲要》修订到新视野的应对策略等方面，深入浅出地讲解了新时期中小学心理健康教育的策略。当天下午，全体学员赴南雅中学观摩、学习：认真聆听了易溪宇老师的心理课《初三的世界我知道》，易溪宇从“抓住关键词 ”游戏入手，引出初三的学习、情绪、人际，通过课堂打开“心”初三，最后总结提升：积聚心力量，对初三学生进行了很好的心理疏导；认真聆听了由南雅中学资深心理老师黄平老师作的经验分享《心花盛放——积极视域下的南雅中学心育工作纪实》，黄平介绍了南雅中学心育工作的发展历程、基本模式、软硬件建设及具体做法；学员们最后参观了南雅中学心理中心。

黄汉军老师授课
严莹校长致欢迎词
黄平老师授课
易溪宇老师上示范课
全体学员在南雅中学合影留念

培训中，全体老师全神贯注，不肯漏掉课堂中的任何一个知识点。培训后，全体学员纷纷表示，将以此次培训为新的起点，更新心理健康教育理念，争取成为一名拥有心理教育能力及心理干预能力的优秀教师。

12月16日的培训成果展示环节，专家们的教育理念、教学方法给大家指明了心育工作方向。全体学员踊跃展示了在培训所获得的知识与技能。

赴美好彩虹之约，携健康心灵前行。心理健康教育任重而道远，学员们深刻认识到了心理健康教育的重要性。培训结束后，学员们将带着满满的收获回到各自工作岗位，教书为职，育人为本，心如花木，向阳而生。  （文/曾雄  图/余卓）