1月6日，2017年全省中小学图书馆装备图书样书评审会在长沙举行，对来自全国100多家出版社的5070种征集样书进行了集中评选。

 

　　评审团专家们对样书进行严格挑选。

　　严把中小学图书馆装备图书的入口关、质量关，是确保全省上千万中小学生品读到优质图书的关键，多年来，省教育厅图工委办公室在省教育厅基础教育处的指导下，精心组织，严格评审，确保质量，每年评选出来的中小学图书馆装备图书受到了广大中小学校的高度评价，赢得了广大师生的喜爱。1月6日，2017年全省中小学图书馆装备图书样书评审会在长沙举行，对来自全国100多家出版社的经省教育厅图工委办公室初选后的5070种征集样书进行了集中评选。

　　本年度评审会由省教育厅基础教育处负责人担任顾问，厅基础教育处对图书评审全过程给予了切实指导。本届评审专家团有来自教育行政部门的干部，有来自教育科研机构的学者专家和教研室主任，有全省知名的中小学校长，还有长期从事图书管理工作的中小学图书馆馆长和图书室管理员，专家团成员组成体现了很强的专业性和广泛的代表性。当天的评审会由省教育厅图工委办公室副主任何宗焕主持，他简要介绍了此次样书征集的具体情况，并代表省教育厅图工委办公室对各位专家的到来表示感谢。湖南教育报刊社副社长熊平凡代表评审委员会强调了评审要求，他希望全体专家本着“公平、公正、公开”评审宗旨，以“优中选优”的精细精神，严格挑选精品图书，确保图书评审的权威性、严肃性和指导性，确保从“源头”上把好中小学生图书读物“入口”关。

　　评审会上，18名专家组成的评审团分成综合组、中学组、小学组三组进行了精细评审。评审中，专家们对每本样书都进行了细细翻阅，做好了详细的评审记录，每个组均从图书内容、印刷质量、装帧设计、图书定价、馆藏价值、字体标准等各个方面进行了全面把关。评审中，专家组对那些弘扬社会主义核心价值观、传播正能量的，紧密切合青少年年龄阶段特点、阅读性强的，聚焦当前学生核心素养培养、对当前课改指导性强的优质图书进行了重点挑选，一大批精品图书赢得了专家们的现场点赞。

　　现场评审中，专家们对落选的图书注明了评审意见。随后，每个组还在充分讨论交流的基础上，由组长代表本组撰写了详细《装备图书综合评审意见表》，提出了诸多操作性强、指导性强的意见和建议，贡献了宝贵智慧。专家们一致认为，2017年全省中小学图书馆装备拟用图书在往年的基础上实现了新进步，整体质量高，给人眼前一亮之感，省教育厅图工委办公室初选的样书，部类结构全面合理，内容健康积极向上，装帧设计青春时尚，涌现出了一大批融思想性、可读性、趣味性和启发性于一体的精品图书，紧密切合了时代阅读的节奏步伐，深入研究了当代青少年的阅读特点，积极回应了广大师生的阅读需求，为全省中小学师生送来了宝贵的“精神食粮”。专家们还建议，省教育厅图工委办公室要继续通过“普图验收”，通过组织中小学校长、图书馆馆长或管理员参加的多种形式座谈会，充分听取基层各方意见，深入掌握中小学图书馆装备图书用书的新需求、新特点、新趋势，进一步发挥好省教育厅图工委办公室指导、协调、服务的工作职能，依托湖南教育书店主渠道，促进全省中小学图书工作跃上新台阶，为科教强省建设添砖加瓦。

　　为做好此次评审前期工作，省教育厅图工委办公室早在去年10月份就向全国各地100多家出版社发出了样书征集函，得到了各大出版社的积极响应，截至去年12月31日，共征集到各类图书样书5700多种。对照标准要求，省教育厅图工委办公室对征集样书进行了精心初选，在保证书目结构与部类基本平衡的前提下，删除了一些已评过的、明显不符合评审要求、品种雷同、不适合青少年阅读的书籍，使评审的针对性、实效性更为凸显。

 (文\李旭林 詹秀娟 摄\王辉)